2019下-濟南-姜愛玲
台灣神學院「神學系」委託
台灣神學研究學院「推廣教育中心」代訓課程
2019學年度第二學期課程大綱
一、課程中文名稱: | ♁ 創造的世界:藝術心理學 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
課程英文名稱: | The Invented World: Psychology of the Arts | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
二、授課老師: | 姜愛玲 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
三、課程目標: |
1. 增進對藝術創作的心理歷程之理解。
2. 透過藝術媒介探索自我內在,促進自我身心靈成長。
3. 更多元運用各項表達藝術於日常生活與宣教之中。
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四、課程要求 (評量方式): |
1. 準時上課及基本出席率
2. 期中分組呈現與期末個人報告
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五、課程簡介: | 魯道夫.阿思海姆曾說:「在藝術作品以及由藝術家們所記錄的非正式觀察中,心理學家將發現大量的信息。這些信息不單服務於藝術這個特殊的研究領域,而且還將促進對人類思想的全盤了解」。藝術是生活的再現、情感的表達、個人身心成長的管道,也是宣揚 神的愛的重要媒介。神學系在過去曾開設藝術欣賞與創作、音樂及身心靈整合療癒等課程,而許多教會及教友也以藝術創作和/或表演的形式進行事奉及傳福音。在以繪畫、音樂、舞蹈及文學等藝術表達形式充實心靈及宣教之餘,我們藉由本課程進一步探究藝術創作背後的心理歷程,並期許發展出更多藝術欣賞與表達面向的可能性。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
六、教科書: | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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七、課程進度: | 每週二 晚上6:40~9:30(3學分)。上課地點: 濟南推廣教育中心 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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