一個新時代的呼召-台神「靈性照顧碩士在職專班 」    

• 從學術、信仰、與臨床實證作整合與探索的靈性照顧

     全人照顧(whole person care)是二十一世紀的醫學發展趨勢，而靈性更是全人概念裡的核心議題，在此醫學發展的趨勢中、醫療臨床的現場裡，關注、專研並實踐對人靈性面向的照顧，是因應時代需求的必要之舉。

         已有許多研究臨床觀察指出，靈性的照顧在提升病人的福祉（Well-being）與生命品質（Quality of Life）上扮演著極重要角色。

         然而，到底什麼是靈性？靈性如何照顧？看似基本的問題，其實都需要從學術、信仰、與臨床證據等三個角度來整合與探索。

         因此，台灣神學研究學院的推廣教育期待能夠結合本校靈性諮商組的學術特色與馬偕醫院的臨床資源，促成建教合作，能夠建立靈性照顧的碩士在職學位學程，希望能夠長期的發展基督信仰、學術研究、以及臨床證據三方面皆備的碩士學位學程，作為回應這時代需求的具體行動。

錢玉芬 老師（台神基研所靈諮組主任）

• 對靈性照顧碩士在職專班的期許                 

       你健康嗎？聖經又如何說健康呢？

這世代靈性運動興起，全人的概念與全人照顧日益被重視，也引發各界對靈性議題的關注與研究。靈性健康與否深切影響一個人的生命如何展現，近年心理諮商界也努力推展在諮商中加入靈性的範疇，幫助來談者探索其靈性的狀態、影響，並陪伴其朝靈性健康前進。目前在台灣也已有著書產生。而靈性照顧在醫療及長照的場域更是被需要，靈性照顧被加入醫療團隊與長照關懷者的訓練課程，評鑑更是加入靈性照顧的條文。然而，基督徒是最早也最多使用靈性這個詞的，在時代的趨勢中，我們如何去回應這個需要？

在醫院院牧部的工作中，接觸到各種信仰或沒信仰的人，可以很清楚地看到，靈性在個人或家庭的苦難中，強烈影響他們去因應和詮釋這個苦難。很明顯地靈性比較健康的人，更有力道去面對苦難，反之，則增加了痛楚。其實，在醫院不乏看到很多基督徒的痛苦是來自信仰的信念，或是感到信仰在苦難中無法成為他們的力量，包括無法從教會牧者或肢體得著適切的關顧，反而是壓力。

在教會中，對靈性的牧養常是透過教導、訓誨、強調禱告靈修的操練、禮拜、聖禮、小組互動、服事..等等，但是對於自己的信仰信念是否健康的覺察或是如何與哀苦的人同哀哭的教育或操練相對是少的。或許也是因為我們已被教育而產生這樣的信念~基督徒要剛強要喜樂，靠主得勝，哀傷是沒有信心的。然而，道成肉身的耶穌來到我們當中，卻總是深觸人內心的哀傷與需要，並且適切的給予接納與關顧。

靈性照顧不是件容易的事，因為要進入人的內心深處。陪伴者需要成熟的生命，並且擁有自我覺察與自我照顧的能力，對於自己的身心靈如何在這世界展現要有深刻的靠近、理解與調適的能力，才能適切地陪伴一個靈魂。

靈性照顧碩士在職專班的開設，不只是基督教會可以一起朝向靈性健康的重要起步，也是回應神給我們的呼召~使人與祂和好的職分。透過更多被妥善裝備，並經歷靈性被照顧的基督跟隨者，讓人在靈性上與上帝有正確的連結，好使人可以有力量回應這世界與各樣關係。

吳雅莉牧師  馬偕醫院院牧部  2020

    為回應時代靈性照顧需求的呼召，台灣神學研究學院已計劃在兩年內，在基督教研究所的靈諮組下，與馬偕醫院進行跨界合作，推出以帶職服事者為培訓目標的「靈性照顧在職碩專班」。這個具有教育部立案學位的碩士學程，將專注在以學術與臨床實證並重的精神，為台灣靈性照顧學術與實踐人才培育，開啟並奠定重要的一步。

    由於碩專班的學分及修習時間有其限制，因此我們需要未來有志報考同學，至少在能基本專業學科及神學認知上有一定的基礎，以免造成學習上的困擾。因此，台神推廣教育中心已於2019年第二學期開始，按院方及所方規劃，陸續推出投考碩班前應備大學程度相關課程（如下表），以作為未來投考時書面審查依據。投考者得從本校神學系課程中選擇修讀；若過去曾在其他大學修習過相關課程，亦得於未來提交書面資料時提出，作為審查依據。期待更多有志從事靈性照顧的同工加入這個回應全新時代需求的呼召。

台灣神學研究學院推廣教育中心/台神延伸教育中心

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專業必修5門+專業選修2門+神學必修3門＝10門碩前大學課程