2016下-台中-羅頌恩-莊信德

台灣神學院神學系2016學年度第二學期課程大綱

一、課程中文名稱：

基督教藝術－信仰與藝術的對話

　　課程英文名稱：

Christian arts: Dialogue with Faith and visual Art

二、授課老師：

羅頌恩、莊信德

三、課程目標：

四、課程要求：

1. 繪作分享一：選擇一幅繪作於期末時以口頭分享信仰反思的體會；了解舊約中禱告者用哪些身體與內心的部分與上帝溝通。
2. 繪作分享二：將口頭分享文字化500~1500字。

五、課程說明：

(將刊在招生簡章上做為廣告詞)
在具有人類群體性和組織化的社會裡，藝術存在的正向價實越來越被社會大眾關注與使用。而在面對這個社會趨勢的當下，回到視覺藝術概念萌芽的文藝復興，會發現宗教改革不僅對現代人文歷史產生相當的影響，同樣地也讓視覺藝術的表現與概念產生非線性式的開展。在此之間，基督信仰以直接與間接的方式存留在作品之中的事實，幫助了今日的基督徒能夠在藝術活動裡，談論與言說關乎基督信仰的內涵。對此，本學期的課程便是在神學與視覺藝術的雙軌發展之中進行，並藉由對兩個不同領域的理解，以及交錯思考的統整過程，來回應宗教改革的「聖經翻譯」，也就是實踐以他者明白的語言，與人分享神的福音。

六、教科書：

藝術類：
1	陳懷恩著：《圖像學：視覺藝術的意義與解釋》，台北：如果出版，2008，頁365-392（附錄：藝術書寫與藝術史書寫）。
2	花亦芬著：《林布蘭特與聖經：荷蘭黃金時代藝術與宗教的對話》，台北：三民，2008。
3	Norbert Ohler著，謝沁霓譯：《中世紀旅人》，台北：麥田出版，2005，頁357-368，391-407。
4	Jörg Traeger著，曾曬淑主編：《浪漫主義時代的動盪：論十九世紀德國繪畫》，台北：南天，2005。
5	Peter Gay著，梁永安譯：《現代主義：異端的誘惑——從波特萊爾到貝克特及其他》，台北：立緒文化，2009（英2008），頁41-47（現代主義的氣候）；頁155-165（現代主義中的神秘主義者）。
6	羅頌恩：〈教堂裡的現代藝術——衝突與接納〉，《新使者》：「基督教美學」，136期，2013.06，頁14-18。
7	Colin E. Gunton主編，石彩燕譯：《劍橋基督教教義手冊》，香港：天道書樓，2006，頁125-145（Jeremy Begbie：基督與文化：基督教與藝術）。
8	陳家富主編：《蒂利希與漢語神學》，香港：道風書社，2006，頁231-258（沙眉：〈蒂利希與視覺藝術〉）。
9	劉光耀、楊慧林主編：《神學美學》，上海：三聯書局，2006，頁72-89（曾慶豹：〈傾聽的神學〉）。
10	王貞文：《櫸樹裡的基督》，台北：雅歌，2005，〈櫸樹裡的基督〉（16-21）、〈緩緩回歸伊甸園〉（69-72）、〈匆匆走過三地門〉（73-75）、〈在黑暗中的廣闊世界〉（136-143）、〈故障的彌賽亞〉（144-146）。

　神學類：

1	邵葉爾著。《神學求生指南》，楊長慧譯。台北：校園。2009。<看似矛盾的神學使命>、<我們如何得知？認識論、歷史、真理>、<神學的來源與權威>頁33~164。
2	張俊。《古典美學的復興﹣巴爾塔薩神學美學的美學史意義》。北京：商務印書館，2013。
3	赫曼赫塞。《知識與愛情》，宣誠譯。台北：志文，1993。

七、課程進度：

每週二晚上7:30~9:00( 2學分)。上課地點：台中磐頂教會

週次	日期	課程主題	內容說明
1	2/14	神學導讀一：神學的來源與權威	透過不同神學傳統對於信仰來源的思考，為藝術作品在神學領域的基礎定位
2	2/21	如何認識基督教藝術？	釐清考古學與藝術學的差異、理解不同的藝術史觀
3	2/28	國定假日放假
4	3/7	文藝復興前的基礎：中世紀藝術	拜占庭的圖像之爭、教堂聖像藝術的合法性藝術的宗教人、圖畫構成原則
5	3/14	神學導讀二：聖像崇拜的神學反思	以更正教的神學傳統對東正教的聖像崇拜做出批判性與創造性轉化的反思
6	3/21	藝術的現代理解	文藝復興的藝術專業化與委託關係單點透視的繪畫理論
7	3/28	藝術圖像裡的信仰關注	佛羅倫斯／梵蒂岡的教堂藝術案例教會外無救贖、新柏拉圖、救贖歷史觀
8	4/4	國定假日放假
9	4/11	神學導讀三	美的直觀與形式從赫塞《知識與愛情》論真理的追求之路
10	4/18	宗教改革的前奏	傳統尼德蘭繪畫的內涵：十四、十五世紀的「新靈修運動」（Devotio moderna）
11	4/25	宗教改革與藝術家	G. Savonarola的佛羅倫斯／馬丁路德的德國
12	5/2	宗教改革時期的藝術形態	對應於現代藝術：諷刺藝術、圖像的言說性、感受性的視覺
13	5/9	神學導讀四	從巴爾塔薩到巴特存在的完整與類比
14	5/16	十七世紀巴洛克時期的基督教發展	榮耀神學美學、新教地區的藝術解放
15	5/23	十七、十八世紀啟蒙時代的藝術困局	法國學院美學的權威與藝術表達的僵化
16	5/30	國定假日放假
17	6/6	神學導讀五	神學視域中的創造與救贖詮釋以繪作為詮釋的基礎
18	6/13	十九世紀浪漫主義與保羅田立克的《格爾尼卡》期末回顧：繪作分享	非傳統型態的基督教藝術再理解詮釋的需要與必要

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