2017上-濟南-徐萬麟
台灣神學院「神學系」委託
台灣神學研究學院「推廣教育中心」代訓課程
2017學年度第一學期課程大綱
| 一、課程中文名稱: | ▲ 摩西五經 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 課程英文名稱: | ▲ Introduction to the Pentateuch | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 二、授課老師: | 徐萬麟 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 三、課程目標: |
1.認識基本聖經研讀的方法,與基督教正典的由來、概念。
2.以聖經以色列歷史為主軸,介紹創世記~申命記的基本內容(人物、事件)、文學特性與神學信息,對五經有整體的概念。 3.嘗試將五經與新約的內容作聯繫,認識舊約與新約的關連。 4.熟悉聖經中重要地理名詞與在聖經地圖中的位置。 |
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| 四、課程要求
(評量方式): |
1.課堂的出席、參與與討論(10%)
2.按課程進度閱讀聖經的經文與參考書(30%) 3.期中交一份針對閱讀聖經內容,對所不明白的經文「提出問題」的作業(創世記~ 申命記,寫出八個以上的問題,一頁,10%) 4.期末繳交一份讀書心得報告或五經中的一位聖經人物的研究 (三~四頁,50%,並在期末上課分享)。 |
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| 五、課程說明: |
摩西五經課程勾勒出這五卷書的全貌與環環相扣的信息,並為整本聖經的認識打下穩固的基礎。這五卷書敘述了上帝是如何透過以色列民族的故事,來啟示他的救贖歷史。這偉大的故事講到:
1)重要的人物從亞當開始、亞伯拉罕到摩西的角色, 2) 以色列的歷史是如何發展:從族長的遷徙、出埃及,西奈山的頒布律法、建造會幕、獻祭的禮儀、進入迦南地等事蹟, 3) 在巴勒斯坦這一塊狹小的土地上,以色列是如何在偌大的肥沃月灣世界裡,扮演著中心的角色。 |
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| 六、教科書: | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| 參考書目: | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| 七、課程進度: | 每週二 晚上6:40~9:30(3學分)。上課地點: 濟南教室 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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