2017上-雙連-馬約翰

台灣神學院「神學系」委託
台灣神學研究學院「推廣教育中心」代訓課程
2017學年度第一學期課程大綱

一、課程中文名稱：

跟隨朝聖者上帝：聖經的旅程

　　課程英文名稱：

二、授課老師：

馬約翰

三、課程目標：

四、課程要求
(評量方式)：

1.準時上課，積極參與，完成指定閱讀。
2.口頭報告(在舊約中選一卷書，分享該卷書如何描繪朝聖者上帝，又如何呈現上帝子民是朝聖者。在你的報告中，要解釋這卷書如何幫助21世紀的基督徒憑這信心來跟隨朝聖者上帝。)
期末口頭報告，內容如下——
(1)本課程將如何影響你跟隨朝聖者上帝走朝聖之旅，它又將如何堅固這趟旅程(家庭、工作、教會、社會)？
(2)本課程將如何影響你未來的服事？
(3)上帝是朝聖者，我們是上帝的朝聖者子民，有哪些經文對你特別有幫助？

五、課程說明：

旅程或朝聖的圖像是聖經的關鍵主題。當我們對上帝的呼召說「yes，好」，就是朝聖之旅的開始。對亞伯拉罕而言，他和撒拉願意離開熟悉的環境，邁出步伐，走上應許之路，他的旅程和冒才開始。以色列百姓從曠野漂流的生活到後來被放逐，這經驗讓他們知道他們是朝聖者，是在跟隨朝聖者上帝。耶穌開始服事的時候，祂說祂是「道路」，並邀請門徒和我們跟隨祂走豐盛生命的朝聖之旅。在本課程，我們將跟隨朝聖者上帝的腳步，走一趟聖經之旅。朝聖者上帝總是在行進中，為的是讓我們在日常生活中跟隨主。在基督裡，我們看見上帝對我們說「Yes」，上帝也呼召我們對祂說「Yes」，而當我們在熟悉的環境、在職場和服務的地方、在教會和社會中與上帝一同走在探險之路上，跟隨基督的腳步，我們就是對上帝說「Yes」了。

六、教科書：

	書名	作者 / 譯者	出版社/出版年份
1	《先知式的想像》	布魯格曼著，謝樂知譯	台北：橄欖出版社/ 2009
2	《天路客的行囊：恆久專一的順服》	畢德生著，郭秀娟譯	台北：校園出版社/ 2004

七、課程進度：

每週一晚上6:40~9:30(3學分)。上課地點：雙連教會

週次	日期	課程內容	指定閱讀
1	9/18	亞伯拉罕與撒拉的旅程	畢德生，第1〜5章
2	9/25	出埃及記：曠野之路	畢德生，第6〜9章；布魯格曼，第1章
3	10/2	不上課
4	10/9	不上課 (客家營會)
5	10/16	抗拒或妥協：定居在迦南地的挑戰	畢德生，第10〜12章；布魯格曼，第2章
6	10/23	先知：呼召我們回來跟隨朝聖者上帝	布魯格曼，第3-4章
7	10/30	口頭報告 (I)
8	11/6	我是道路：邁向新的約	畢德生，第13〜14章；布魯格曼，第5章
9	11/13	從共觀福音看上帝國的路徑	布魯格曼，第6章
10	11/20	走上城去：通往十字架的路	布魯格曼，第6章
11	11/27	進入世界——通往天父之路：約翰福音	畢德生，第15〜16章
12	12/4	我在你前面行：使徒行傳	布魯格曼，第7章
13	12/11	門徒職分之路：保羅
14	12/18	我們的朝聖之旅：跟隨朝聖者上帝
15	12/25	聖誕假不上課
16	1/1	元旦假期不上課
17	1/8	期末口頭報告
18	1/15	期末考週

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