2017下-雙連-邱凱莉
台灣神學院「神學系」委託
台灣神學研究學院「推廣教育中心」代訓課程
2017學年度第二學期課程大綱
一、課程中文名稱: | 本土•映像•紀錄•台灣 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
課程英文名稱: | Documenting Taiwan, Indigenous Theologies | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
二、授課老師: | 邱凱莉 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
三、課程目標: | 1.增進對台灣土地的熱愛。 2.針對台灣社會重要議題提供神學視角。 |
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四、課程要求: | 1.遵守開放空間與相互尊重原則 (上課時說明)。 2.除非特殊緊急事故,上課禁止使用FB、LINE、TWITTER等通訊軟體。 違者次扣期末總成績2分。 |
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五、課程說明: | 透過觀賞紀錄片的方式了解台灣社會重大議題。本課程將探討抵殖民抗爭、國族議題、台灣民主化過程、性別平等運動、原住民族抗爭運動、環境保育運動等議題並提供神學思考的視角,讓修習課程者可以從歷史宏觀的角度來思考台灣發生的議題。 本課程上課方式為主要為開放空間討論,期待修課者透過課堂討論理解台灣各種議題的複雜度,以多元價值的觀點對話,期待能夠增進對台灣本土的熱愛,並且了解基督徒的社會責任。 |
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六、教科書: | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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七、課程進度: | 每週四 晚上6:40~9:30(3學分)。上課地點: 雙連教會 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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