台灣神學院「神學系」委託
台灣神學研究學院「推廣教育中心」代訓課程
2019學年度第二學期課程大綱
一、課程中文名稱: |
愛與拯救的起頭: 創世記閱讀 |
課程英文名稱: |
The Beginning of Love and Salvation: Reading the Book of Genesis |
二、授課老師: |
曾宗盛 |
三、課程目標: |
本課程的目標包括以下幾項:
1.介紹創世記形成的理論與歷史背景。
2.探討這卷書重要的內容與主題,逐段介紹1-11章(創造、伊甸園故事、大洪水敘述)以及12-50章(族長的家族故事、約瑟與其弟兄們)的敘述。
3.參考不同觀點的解釋,以更寬廣視野認識創世記。
4.探討創世記經文與現代生活的關連性。
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四、課程要求
(評量方式): |
1.按授課進度閱讀指定的創世記經文與教科書內容(15%)。
2.課堂中積極參與討論,並作心得報告(15%)。
3.期中完成1500-2000字心得報告(30%)。
4.學期結束完成一份3000-3500字期末報告(40%)。
5.請假依照教務處規定。
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五、課程簡介: |
創世記的故事內容相當豐富而多樣,例如創造、伊甸園、大洪水以及以色列祖先的家族故事。有些基督教的教理從創世記延伸而來(例如創造主、罪的起源、救贖、恩典),而亞伯拉罕家族後代經歷了生活掙扎、離鄉背井、外籍移工、家人間的衝突與和解,訴說曲折感人的故事。本課程將逐段介紹經文的敘述內容,並探討上述不同主題與現代生活的關連性。
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六、教科書: |
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書 名 |
作 者 / 譯 者 |
出版社/出版年份 |
1 |
研讀本(新標點和合本)-創世記 |
彭國瑋編 |
台北:台灣聖經公會/2014 |
2 |
創世記譯自(Genesis. Interpretation. Atlanta: John Knox, 1982)
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Walter Brueggemann,康進順譯 |
台南:教會公報社/2013 |
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參考書目: |
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書 名 |
作 者 / 譯 者 |
出版社/出版年份 |
1 |
婦女聖經註釋—舊約 |
C. A. Newsom, S. H. Ringe編著,周宏毅等譯 |
台北:長老教會總會/2003(英文原著1992), 27-70. 女性神學觀點的創世記導論。 |
2 |
創世記文學註釋 |
羅倫斯‧端納(Laurence A. Turner),凌民興等譯 |
香港:天道/2003 |
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七、課程進度: |
每週四 晚上6:40~9:30(3學分)。上課地點: 濟南推廣教育中心 |
週 次 |
日 期 |
課程內容 |
閱讀經文與參考資料 |
備 註 |
1 |
2/27 |
課程介紹
創世記的研究歷史與文學主題
創造主題
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創1-2
Brueggemann 3-14, 17-60
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2 |
3/5 |
創造與伊甸園內外的生活
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創3-5
Brueggemann 60-88
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3 |
3/12 |
大洪水與洪水後的立約 |
創6-9
Brueggemann 89-114
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4 |
3/19 |
洪水後的世界
亞伯拉罕與撒拉的開始
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創10-13
Brueggemann 114-166
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5 |
3/26 |
亞伯拉罕與撒拉的家族故事I |
創14-17
Brueggemann 167-195
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6 |
4/2 |
溫書假不上課 |
撰寫期中報告 |
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7 |
4/9 |
亞伯拉罕與撒拉晚年得子
夏甲和以實瑪利被逐
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創18-21
Brueggemann 195-226
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8 |
4/16 |
亞伯拉罕獻以撒
以撒與麗百加的故事
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創22-24
Brueggemann 226-246
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9 |
4/23 |
電影欣賞 |
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10 |
4/30 |
以掃和雅各的故事 |
創25-27
Brueggemann 246-285
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11 |
5/7 |
雅各和他家族的故事I
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創28-30
Brueggemann 285-308
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12 |
5/14 |
雅各和他家族的故事II |
創31-33
Brueggemann 308-330
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13 |
5/21 |
雅各家族在迦南 |
創34-36
Brueggemann 330-345
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14 |
5/28 |
約瑟與他的兄弟們I |
創37-40
Brueggemann 346-390
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15 |
6/4 |
約瑟與他的兄弟們II |
創41-44
Brueggemann 390-411
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16 |
6/11 |
雅各家族遷往埃及 |
創45-47
Brueggemann 411-430
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17 |
6/18 |
雅各家族在埃及
雅各臨終祝福與過世
結語:今日讀創世記的意義
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創48-50
Brueggemann 430-455
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18 |
6/18 |
期末聚餐與分享 |
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