2021-2-雙連-張雅惠

台灣神學院「神學系」委託
台灣神學研究學院「推廣教育中心」代訓課程
2021學年度第二學期課程大綱

一、課程中文名稱：

♁靈性照顧概論

課程英文名稱：

Introduction to Spiritual Care

二、授課老師：

張雅惠 / 政治大學心理系博士。台灣神學研究學院靈性諮商組主任 / 副教授

三、課程目標：

人的靈知道人的事，聖靈參透萬事。認識人的靈，並與聖靈同工幫助人是基督徒被呼召的使命。本課程介紹人的心靈理論、聖靈的工作、以及靈性照顧概念，幫助基督徒靠近神，用神的眼光認識自己，並學習幫助他人。除了具備入門課程的基本特色外，本課程也能作為研究所進修的銜接課程。

四、課程要求：

1. 出席與參與 20%
2. 靈性反思日誌 20%
3. 閱讀報告 30%
-針對老師指定的教材進行口頭報告，須製作投影片，每人十分鐘。
教材暫定為《盼望的線索》，待開課後討論決定。
4. 期末報告 30%
-針對選定的主題擬定靈性照顧計畫，口頭與書面報告都要。
選定主題，參考《做傷心人的好朋友》、《靈性照護—理論、實務應用、與教育研究》進行規劃與設計。

五、教科書：

	書名	作者 / 譯者	出版社 / 出版年份
1	做傷心人的好朋友	戴勞爾-肯寧著 / 陳綺文譯	台北市：中主出版，2003
2	靈性心理學	William Kirwan著 / 林鳳英譯	新北市：校園出版社，2007
3	盼望的線索	楊腓力著 / 徐成德譯	新北市：校園出版社，2014

六、參考書：

	書名	作者 / 譯者	出版社 / 出版年份
1	忘我神學	林鴻信	新北市：校園出版社，2018
2	靈性照護—理論、實務應用、與教育研究	顧雅利編著	台北市：華杏出版，2010
3	心靈關顧—修正基督徒的培育和輔導觀念	David G. Benner著 / 尹妙珍譯	香港：基道出版社，2002
4	活出意義來	弗蘭克著 / 趙可式、沈錦惠合譯	台北市：光啟文化，1995

七、課程進度：

每週五晚上6:40~9:30 (2學分)。上課地點：雙連教會

週次	日期	內容	作業	備註
1	2/18	課程介紹靈性定義
2	2/25	靈性與自我靈性生涯卡體驗	課堂學習作業	若人數多須自備卡牌
3	3/4	身體與靈性大腦的靈性神經迴路	靈修日誌
4	3/11	身體與靈性醫護臨床的靈性照顧	靈修日誌
5	3/18	心理與靈性個人身分的喪失與恢復	靈修日誌	同學閱讀報告
6	3/25	心理與靈性分享歸屬感	靈修日誌	同學閱讀報告
7	4/1	心理與靈性人格類型與理想化形象	靈修日誌	同學閱讀報告
8	4/8	心理與靈性忘我神學與靈修神學概論	靈修日誌	同學閱讀報告
9	4/15	受難日不上課
10	4/22	臨終	靈修日誌
11	4/29	失落與悲傷	靈修日誌
12	5/6	同學期末報告	靈修日誌
13	5/13	課程回顧	期末書面作業
14	6/9	參加期末學習分享會

～～「我要報名」～～

～～「其他課程」～～

瀏覽數: