「上帝是誰？」是所有信徒最想理解的層次！你知道你所信的「基督信仰」嗎？ 「上帝、基督、聖靈、罪、信心」這些主題將成為探討神學的啟蒙概念。本課程 以主題性思考，從「認識上帝」與「認識人」的原則，呈現二者相互關連的研究 ，並銜接閱讀書籍的素材，深化神學思想的訓練，進一步培養神學探討的興趣。 「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒而來」，歡迎一起認識上帝的神學導論。
※台南神學院暨台灣神學院推廣教育合作課程。
課程主要以「系統主題」為研究主軸，並且整合各神學學科，以「認識上帝」與 「認識人」為基本原則，呈現二者相互關連的各種主題關聯，以建立基本的神學 思考，輔佐以閱讀報告討論，培養繼續研習神學的興趣。
台灣神學院系統神學博士 台灣神學院神學系主任 台灣神學研究學院兼任助理教授
1.課程參與20% 2.讀書報告30% 3.期末作業50% ＊口頭報告要領 1.請使用 PPT 作口頭報告。 2.神學反思 15 分鐘，最多呈現三個轉折點。讀書報告 15-20 分鐘，使用條列式陳列重點。 3.讀書報告主要有「內容要點」，並少部分「心得回應」，帶有「對話」精神。 4.必須熟悉內容，聽者的注意力有限，重點精簡而呈現清楚。 5.請勿朗讀手稿方式。
1. 奧古斯丁。《懺悔錄》。周士良譯。台北：台灣商務，1998。 2. 馬丁路德。《路德選集》（上）。徐慶譽、湯清譯。香港：基文，1968。 3. 林鴻信。《認識上帝與認識人的九個探險》。台北：校園，2011。 ※請注意：第二次上課之前完成閱讀《懺悔錄》第一章。
1.伯克富。《基督教教義史》，趙中輝譯。台北：改革宗，2007。 2.李錦綸。《永活上帝生命主―獻給中國的教會神學》。台北：中福，2004。 3. 林鴻信。《系統神學》。新北市：校園書房, 2017。 ______。《基督宗教思想史》（上下）。台北：台大出版，2013。 ______。《莫特曼神學》。台北：禮記，2002。 ______。《莫特曼神學研究》。上海：上海人民，2010。 ______。《聖神論》。新北市：校園書房，2007。 ______。《點與線：論人》。香港：漢語基督教文化研究所， 2008。 ______。《教會生態學》。新北市：校園，2012。 ______。《忘我神學：基督信仰與中西思潮》。新北 市：校園 2018。 （請點選查看更多）
週一 晚6：40–9：30(3學分)。上課地點： 台中忠孝路教會
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