教會如何運用藝術、媒體和戲劇

Using Art, Media, and Drama in the Church

課程介紹/目標

藝術作品形形色色，是許多教會同工在牧養、外展上使用的工具，甚或從中獲得事奉生涯 的啟發與慰藉。
為了增進事奉者運用藝術的能力，本課程「實作」與「視野」並重。在實作方面，我們將綜 覽各地教會使用藝術的例子，並實際體驗，學習可以運用在教會事工中的教案。
在視野方 面，我們將討論藝術、媒體與文化的神學，以及我們如何與聖靈同工，剖析當代的藝術， 詮釋文化與潮流。
本課程結束時，學生將能：
(1) 簡要地論述藝術與文化的神學。
(2) 接觸世界各地聖經/福音藝術、媒體、戲劇的案例。
(3) 帶領即興戲劇遊戲、藝術賞析與對話。
＊不用會演戲/繪畫/創作，只要願意參與團體活動，盡力支持夥伴，必能有所收穫～

林韡承 老師

美國富勒神學院道學碩士
美國耶魯神學院神學碩士
現 為禮拜學獨立研究員
劇場製作人

課程要求

1. 出席與課堂參與 (30%)：參與課堂上的作業分享、問題討論，以及 活動態度。
2. 閱讀、提問或心得 (30%)：學員需要週間使用電腦（或手機），上 網回覆課前討論問題。
回覆內容與課前指定閱讀有關，須提出一則 問題或是心得，每次回覆約200-400字（共6次）。
3. 期中報告 (10%)：觀察一場教會活動並按照課程要求分析它。
4. 期末報告 (30%)：任選一件藝術、媒體或戲劇作品，以課程所教導 之方法分析它，
並寫一則將其運用在教會中的教案。（分三階段繳 交。）

教科書

大衛．泰勒。《美麗的神：教會美學八堂課》。劉如菁譯。台北：校園，2022年。
（原文：Taylor, W. David O. For the Beauty of the Church: Casting a Vision for the Arts. Baker, 2010.）

參考書目

1. 范浩沙 等編。《日常神學：閱讀文化文本，詮釋趨勢》。陳群英、黃大德譯。天道，2011 年。
（原文：Vanhoozer, Kevin, ed. Everyday Theology: How to Read Cultural Texts and Interpret Trends. Baker, 2007）
2. 柯羅奇。《創造文化：世界潮流中的福音新呼召》。鄭淳怡譯。台北：校園，2016年。
（原文：Crouch, Andy. Culture Making: Recovering Our Creative Calling. IVP, 2013.）
3. 莫非。《美的漂泊，門外的困惑》。宇宙光，2013年。
4. 薛華。《基督徒的藝術觀》。黃語慧譯。學園，2016年。
（原文： Schaeffer, Francis A. Art and the Bible. IVP, 2006.）
 5. Johnston, Robert K., Craig Detweiler, and Kutter Callaway. Deep Focus: Film and Theology in Dialogue. Baker, 2019.
6. Scarry, Elaine. On Beauty and Being Just. Princeton University Press, 1999.
（中譯本：斯凯瑞。《美与公正》。清华大学出版社。2021年。）
7. Yong, Amos (楊偉明). Beyond the Impasse: Toward a Pneumatological Theology of Religions. Baker, 2003. 

課程資訊

週五 晚上6：40–9：30(2學分)。上課地點：雙連教會。
 

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