2023-1-線上-張雅惠
台灣神學研究學院 推廣教育中心
111學年度下學期「碩士學分班」課程
| 一、中文名稱： | ♁性格與心靈健康 / 線上課程平台 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 英文名稱： | Personality and Spiritual Health | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 二、授課老師： | 張雅惠 / 政治大學心理系博士。台灣神學研究學院靈性諮商組主任 / 副教授 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 三、課程目標： |
介紹當代性格心理學現有的主要理論(學派)，包括精神分析學派與新精神分析學派、人本學派、特質學派、行為學派、認知學派等的主要觀點和涉及的議題。課程中每介紹一個學派，也會針對該學派的性格測量和性格偏差以及該學派可能有的治療方式作介紹。在此課程中也著重穿插介紹與該理論觀點相關的生命議題在心理學的研究發現，藉以說明其可以如何應用在我們的生活中，促進我們日常生活的功能，以增進心靈(理)健康。 |
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| 四、課程要求： |
1. 課堂報告：60%
分成兩類，其一摘要前一週課程內容30%，其二報告書本內容30%
2. 期末報告：40% 針對性格與心靈健康收集文獻並撰寫專題
* 請自備靈性生涯卡、人格九型卡，以利課堂體驗活動操作。 |
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| 五、教科書： | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| 六、參考書： | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| 七、課程進度： | 每週四 晚上6:40~8:30。遠距教學 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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