兒童神學 ：孩童的屬靈思維操練

課程介紹

當我們發現――
1. 教會與家庭在信仰教育上有落差。
2.聖經故事的推衍與運用上不足。
3. 師資訓練裡只有技術訓練，而沒有思想訓練。
4. 教會中所有成年人的信仰榜樣的闕如。
5. 主日學教師的來源有問題，對事工的專注度與委身也有問題。
兒童神學的目的與作用就是――
1. 在變遷的時代，為孩子建立一套以基督信仰為中心的思想。
2. 讓基督信仰的正確教義來塑造孩子的生命與氣質。
3. 使孩子能以基督信仰自我思考、觀看世界、面對上帝。
4. 在充滿誘惑的環境中能分別為聖，而不隨波逐流。
5. 最後，孩子一生將穩定立於基督信仰之上，合上帝心意。
  

課程目標

1.對基督教信仰有基本的認識與了解。
2.明白基本的哲學與神學的系統與思維模式
3.認識兒童的思考並幫助兒童進行神學的思考

劉清虔 老師

東南亞神學研究院神學碩士
台灣神學院道學碩士
美和科大社工系退休副教授

課程要求

1. 上課出席 50 %
2. 期末作業 50%

教科書

1.劉清虔。《兒童神學》，一版，台北：道聲。2007。

參考書目

無

課程資訊

週六 早上9：00–12：00(2學分)。上課地點：德生教會。（同步遠距教學)