兒少音樂教學實務

Music Teaching Practice for Children and Adolescents

課程介紹

教會音樂的重要性無庸置疑，兒少音樂教育更是教會音樂發展的基礎。諸多教會兒少音
樂事工日漸凋萎，多歸咎於大環境的少子化及音樂師資覓得不易等因素。反思，如教會
中有優秀音樂師資，就有機會吸引兒少在教會中成長。音樂的學習、音樂教師的養成，
沒有捷徑，需要長時間的投入。然，透過系統化聚焦學習、觀摩、做中學，確可縮短養
成時間。
本課程以培訓教會兒少音樂教學師資為目標，提供音樂教學相關知能，並進行實務演練。

課程目標

1、 從兒少身心發展與次文化觀點探討教會音樂教育的本質。
2、 認識及了解音樂教材及教法等音樂教育基礎概念及其運用。
3、 能運用音樂教材及教法，設計與實作，增進音樂教學相關知能。
4、 運用所學並分析所屬教會實際狀況，編寫組建教會兒少音樂團隊
    企劃案或既有音樂團隊之培訓計劃。

范敏熙 老師

台灣神學研究學院教會音樂碩士：主修合唱指揮。
現任音契青少兒童合唱團、道生神學院聖樂團、
聖公會牧愛堂教堂詩班、故鄉合唱團指揮。
台灣基督教會音樂事奉協會 秘書長

課程要求

1. 出席10%
2. 課堂討論參與20%
3. 期中發表30%
4. 期末發表40%

教科書

老師自編講義

參考書目

1. Charles R. Hoffer 著。 《音樂教育概論》（Introduction to music education）。李茂興譯。台 北市：揚智文化，1997；
譯自 Introduction to music education. California: Wadsworth Publishing Company, 1993。
2. 鄭方靖。《當代五大音樂教學法》。修訂版。高雄市：高雄復文圖書出版社，2022。

課程資訊

週二晚 6：40–9：30(2學分)。上課地點：雙連教會