以解構再重構的方法,帶大家進入聖經人物的內心世界,並透過這種方式來和21世紀我們的內心對話。 (1) 學習讓讀經成為豐富有趣的生命探索之旅。 (2)歡迎教會聖經閱讀者與陪讀者一起參加。 (3)學習透過對聖經中人物與相關電影的深度閱讀,邀請同學在自已處境中與聖經 展開對話,看見上帝透過聖經,在今天要對我們每一個個人與團體說的話。
介紹不同觀看歷史故事的方法,而後以一個信仰投入者的視角,通過經文中的故事、歷史事件、 電影故事、自己的故事,在交互對話中,幫助學習者從心與新,重新去認識故事,而後能講好故事。
台灣神學院神學博士 台灣神學研究學院專技助理教授退休
1.繪製家譜與信仰傳承圖,認真參與上課,課堂呈現討論。(15%) 2.按進度閱讀及完成個人及團體作業 (30%) 3.選一部電影或故事或事件,按規定呈現期末作業簡報(15%) 4.完成期末作業2000-2500字(40%)
1. 喬伊絲.艾坡比(Joyce Applby), 琳.亨特(Lynn Hunt) and 瑪格麗特.傑考(Margaret Jacob), 薛絢 譯.《歷史的真相》。台北:正中,2000。 2. 羅伯特・麥基(Robert Mckee)。戴洛棻等譯。《故事的解剖》。台北:漫遊者,2014。 3. 畢德生(Eugene Peterson)著。郭秀娟譯。《耶穌的道路》。新北市:校園、2009。
陳韻琳。《電影中的心靈美學:關於文學、藝術、音樂與戲劇的電影故事書》。台北:宇宙光,2024。
週五 晚6:40–9:30(3學分)。上課地點:濟南教會。
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