本課程主要在三一神學的正統前提下,嘗試對聖經見證有關基督的誕生、受洗、曠野 受試探、領受彌賽亞召命、被釘十字架、復活以及升天等關鍵事件進行新約敘事的考 察與神學性反思,期待能夠從聖靈工作的視角,以一種由下而上的方式,深刻地認識 基督彌賽亞的身分與使命;並且在聖子忠於天父使命以及教會忠於世上使命間,期待 同學從中亦能深刻認識到,在天父上帝的拯救歷史計畫中,同樣一位聖靈在聖子生命 與教會群體生命間,存在著聖靈運作的某種連續性,並由此賦予教會基督形像的特 徵,使教會得以在世上與基督一同翱翔。
1、認知:使學生熟悉基督的誕生、受洗、曠野受試探、領受彌賽亞召命、被釘十字架、 復活以及升天等新約關鍵敘事,並從中認識基督與聖靈的關係,以及其中深刻的神學意涵。 2、情意:藉由從聖靈工作進行對基督的認識,幫助學生願意敞開心,容讓聖靈對自我進行 基督形像的生命更新與塑造,願意活出上帝國的價值觀。 3、技能:能夠在依靠聖靈的能力中,具備方向跟隨基督,並在生活日常中進行反思與發揮 創意,在見證基督主權方面兼顧信仰與生活之間的連結。
台灣神學院神學博士候選人 中華福音神學院神學碩士
出席 20% 閱讀 20% 課堂報告 20% 期末作業 40%
1.教師自編講義。 2.畢德生。《翱翔的基督》。徐成德、吳振寰譯。校園,2010。 3.梅監務。《基督生死相契》。林鴻信主編。基督教研究智庫小組譯。橄欖,2025。
巴刻。《字裡藏珍:17個聖經關鍵詞》。林来慰譯。宣道,2015。 巴刻。《活在聖靈中》。霍玉蓮譯。香港:宣道,2016。 吳國安。《什麼是歷史神學:從歷史視角理解早期基督教思想的塑》。校園,2024。 林鴻信。《系統神學》(下)。校園,2017。 約翰.歐文。《聖靈論》。勞羅伯摘錄。何馬可譯。改革宗,2005。 張楷弦。《天國崛起:顛覆希羅世界的基督事件》,2025。 華靈頓。《聖經中的聖靈》。黃元林譯。校園,2018。 Habets, Myk. The Anointed Son: A Trinitarian Spirit Christology. Eugene: Pickwick Publications, 2010. Moltmann, Jürgen. The Way of Jesus Christ: Christology in Messianic Dimensions. Translated by Margaret Kohl. London: SCM, 1990. Moltmann, Jürgen. The Spirit of Life: A Universal Affirmation. Translated by Margaret Kohl. Minneapolis: Fortress, 1992. Sánchez M., Leopoldo A. Receiver, Bearer, and Giver of God’s Spirit: Jesus’ Life in the Spirit as a Lens for Theology and Life. Eugene: Pickwick, 2015. Sánchez M., Leopoldo A. T&T Clark Introduction to Spirit Christology. London: Bloomsbury T&T Clark, 2021.
週一 晚6:40–9:30(3學分)。上課地點:基隆東明教會。(同步遠距教學)
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