2018下-台中-詹季樵
台灣神學院「神學系」委託
台灣神學研究學院「推廣教育中心」代訓課程
2018學年度第二學期課程大綱
一、課程中文名稱: | 敘說創世記 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
課程英文名稱: | The Narrative of the Genesis | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
二、授課老師: | 詹季樵 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
三、課程目標: | 1.認識古代近東的世界觀與文化背景,進而理解創世記文本寫作處境與意涵。
2.學習以敘事方法和文學進路之亮光來解讀創世記。 3.聚焦於盟約和應許等神學主題以塑造基督徒信仰群體的靈性。 |
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四、課程要求 (評量方式): |
1.閱讀教科書或相關書籍撰寫一份讀書報告(約2000-2500字)
2.用敘事方法完成「家族故事」或「教會的歷史」或「個人生命史」報告(約1500-2500字) 3.上課心得報告二篇(每篇600-800字) (以上三擇一) |
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五、課程簡介: | 《創世記》是聖經的第一卷書,誠如它的頭一個字「起初」,《創世記》回應著人類的起源和以色列民的起源問題。作為「上帝話語」的序曲,《創世記》被用各種視角所解讀,包括字面的解讀和科學的檢驗。然而,這卷記錄著人類遠古故事的《創世記》,卻是在古代近東文化的背景中形成,其性質並非精準的科學記錄。本課程從古近東文化背景出發,並在近期的文學進路和敘事研究的亮光下,以上帝的應許和盼望為目標,詮釋《創世記》中的起源敘事和族長敘事,期盼對基督徒的靈性有更深刻的啟發與塑造。 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
六、教科書: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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七、課程進度: | 每週一 晚上6:40~9:30(3學分)。上課地點: 台中民族路長老教會 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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