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上課方式/位置/老師：

2018上-濟南-張育慧


台灣神學院「神學系」委託
台灣神學研究學院「推廣教育中心」代訓課程
2018學年度第一學期課程大綱


一、課程中文名稱： ▲基督教教育概論
　　課程英文名稱： ▲Introduction of Christian Education
二、授課老師： 張育慧
三、課程目標： 本課程目標在幫助學生建立當代基督教靈性形成與教育的各種概念，使學生 修習完本課程之後，具備基督教靈性教育的各樣基礎概念與應用。
四、課程要求
(評量方式)：		 1.按時出席課堂，積極參與討論。(如需請假，請於上課前提出)(40%)
2.教會主日學事工觀摩報告。(20%)
3.小組教案設計與呈現。(30%)
4.學習心得反思報告。(10%)
五、課程簡介： 什麼是基督教教育？誰在從事基督教教育？
基督教教育不是只在思考如何做好教會各年齡層的主日學事工而已，基督教教育看重的是一個基督徒靈命養成與形塑的過程， 使我們的信仰得以在家庭和教會中傳承下去！
因此，我們每一個基督徒，每天都在生活中有機會從事基督教教育！
此外，基督教教育在傳福音的事工中，更是不可或缺的一環！
本課程將會從當代基督教教育的各種基礎概念入門，進而帶領大家去發掘基督教教育在信仰成長與實踐上的無限可能性！
六、教科書：
  書 名 作 者 / 譯 者 出版社/出版年份
1 Foundational Issues in Christian Education: An introduction in Evangelical Perspective (Third Edition) Robert W. Pazmiño Baker Academic，2008
1 Mapping Christian Education: Approached to congregational learning Jack L. Seymour(editor) Abingdon Press，1997
3 認識基督教教育（選讀） 鄧敏 橄欖，1982
4 受教的心志（選讀） 歐斯孟，鄭仰恩、林明珠 人光，2001
5 改變生命的基督徒教育（選讀） 蘇文隆主編 台福，2004
七、課程進度： 每週三 晚上6:40~9:30(3學分)。上課地點： 濟南推廣教育中心
週 次 日 期 內 容 作 業 備 註
1 9/19 導論：什麼是基督教教育？

2 9/26 基督教教育的聖經基礎

3 10/3 基督教教育的神學基礎

4 10/10 國定假日放假

5 10/17 基督教教育的哲學基礎

6 10/24 基督教教育的歷史基礎

7 10/31 基督教教育的社會學基礎

8 11/7 基督教教育的心理學基礎

9 11/14 基督教教育的課程學基礎

10 11/21 基督教教育實行的四種途徑（一）
轉化(Transformation)
信仰團體(Faith Community)

11 11/28 基督教教育實行的四種途徑（二）
靈性成長(Spiritual Growth)
宗教教導(Religious Instruction)

12 12/5 教會教育事工：兒童

13 12/12 教會教育事工：青少年

14 12/19 教會教育事工：成年

15 12/26 溫書假

16 1/2 教會教育事工：松年

17 1/9 小組教案設計呈現/結論

18 1/16 期末考週



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