回課程配當表
上課方式/位置/老師：
上課方式/位置/老師：
- 推廣教育中心課程
- 【碩士學分班】
- 曾宗盛
- 神學系委託代訓班
- 【報告寫作】
- 邱梨芳
2018上-濟南-葉先秦
台灣神學院「神學系」委託
台灣神學研究學院「推廣教育中心」代訓課程
2018學年度第一學期課程大綱
| 一、課程中文名稱： | 五旬節–靈恩運動與世界基督教 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 課程英文名稱： | Pentecostal-Charismatic Movement and World Christianity | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 二、授課老師： | 葉先秦 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 三、課程目標： | 1.培養整全、非西方中心的「世界基督教」（World Christianity）理解。 2.認識五旬節-靈恩運動此一二十世紀興起的基督教傳統。 3.學習避免從刻板印象、去脈絡化的態度看待普世教會其他群體。 |
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| 四、課程要求 (評量方式)： |
1.出席及課堂參與討論 20%(鼓勵學生上課時發表意見與提出問題)。 2.研究報告或讀書報告(二選一)80%。 （1）研究報告：撰寫一篇關於「非西方基督教」或五旬節靈恩運動現象的研究報告，題目不限，字數2000字-4000字（含註腳），內容引用不少於五份的參考資料。 （2）讀書報告：由老師推薦的相關書籍擇一閱讀，並撰寫1200-2500字的讀書報告，但請避免只是情感抒發。 |
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| 五、課程簡介： | 從上個世紀下半葉以降，基督教的中心就已逐漸從以歐洲和北美為主的「全球北方」轉移到以亞洲、非洲、拉丁美洲為主的「全球南方」，而五旬節-靈恩運動是為其中一股難以忽視的力量。無論我們喜歡與否，這個運動對今日世界各地包括台灣在內的不同宗派、傳統都帶來某種程度的衝擊或影響；無論是趨之若鶩還是將之視為「當代教會亂象」，或許我們都應該對它的歷史根源、信仰發展、全球現況有起碼的瞭解，避免用既定的刻板印象或單憑眼前現象去理解這個運動。本課程將按「世界基督教」的框架導覽五旬節-靈恩運動的發展脈絡以及在各地的現況，並就相關議題（如）或人物言行加以探討。 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 六、教科書： | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| 七、課程進度： | 每週五 晚上6:40~9:30(3學分)。上課地點： 濟南推廣教育中心 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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