回課程配當表
上課方式/位置/老師:
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- 推廣教育中心課程
- 【碩士學分班】
- 曾宗盛
- 神學系委託代訓班
- 【報告寫作】
- 邱梨芳
2018上-台神-張惠妮(二)
台灣神學院「神學系」委託
台灣神學研究學院「推廣教育中心」代訓課程
2018學年度第一學期課程大綱
一、課程中文名稱: | 樂理I | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
課程英文名稱: | Music Theory (I) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
二、授課老師: | 張惠妮 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
三、課程目標: | 1.使學生對於音樂基本組成元素有更確切的認識了解。
2.透過音樂實例分析及實際的寫作,幫助學生對於音樂在結構上的組合,包括和聲、終止式、旋律、對位技術、織度、聲部進行以及曲式段落….等有更進一步的認識。 |
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四、課程要求 (評量方式): |
1.學生出席與學習態度(15%)。 2.平時作業(25%)。 3.期中測驗(30%)。 4.期末測驗 (30%)。 |
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五、課程簡介: | 本課程適合初次接觸樂理、想要深入認識樂理的音樂學習者。透過學習,除了訓練初入門的學生在樂譜閱讀上的能力;也培養學生在音樂演奏(唱)詮釋上,加強分析樂譜的能力;並幫助愛樂者,透過認識音樂元素,深度賞析音樂。 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
六、教科書: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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七、課程進度: | 每週二 晚上7:40-9:20 (2學分)。上課地點: 雙連教會 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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